El senador nacional Camau Espínola mantuvo un encuentro institucional con las autoridades de la mutual AMIA, a fin de “fortalecer las relaciones con una entidad que desarrolla un trabajo social muy importante en los sectores vulnerables de Corrientes, el cual vamos a profundizar a partir de la nueva etapa que comenzaremos en nuestra provincia”.

    El legislador se reunió con el presidente de AMIA, Leonardo Jmelnitzky, con el vicepresidente segundo, Pablo Reisman, y con el secretario general de la entidad, Mario Sobol, con quienes analizó los resultados del programa “Aprendiendo en Casa”, que asiste a las familias más necesitadas en la preparación escolar de sus hijos.

    “Se trata de una labor social que muchas veces pasa inadvertida, pero que significa un aporte desinteresado invaluable para nuestra provincia porque los niños tienen la oportunidad de insertarse en el ámbito escolar en las mejores condiciones”, sostuvo Camau.

    El senador nacional ratificó su compromiso de “apoyar en todo lo que sea necesario este programa que se desarrolla en distintas provincias y que en Corrientes está logrando muy buenos efectos, fortaleciendo el vínculo entre padres e hijos para mirar al futuro con esperanza”.

    Por su parte, el secretario general de AMIA destacó que “es un orgullo extender a otras ciudades del interior este programa, como lo estamos haciendo en la provincia de Corrientes, donde estuvimos recientemente para ver los avances del trabajo educativo que allí se está realizando”.

    “El impacto que el programa está teniendo en las familias es muy positivo, ya que se brindan a los padres herramientas muy concretas que permiten fortalecer sus potencialidades como educadores y afianzar los lazos afectivos con sus hijos”, agregó Goldavser.

    Cabe recordar que el programa “Aprendiendo en Casa” se desarrolla con la colaboración de la Fundación Corrientes por los Niños y beneficia a pequeños de entre 2 y 5 años que, gracias a las herramientas aportadas por los especialistas, reciben una contención afectiva indispensable para su futura formación pedagógica.